Študentska sposobnost samostojnega razvoja se šteje tudi kot merilo uspešnosti vsakega usposabljanja: študirati dodatno literaturo, ustvarjalno izvajati naloge, pokazati svojo osebnost in karizmo, aktivno raziskovati sfero, v kateri bo človek uporabil svoje znanje. Ne pozabite, da je učni proces tesno povezan z razvojem duševnih procesov znotraj človeka. Kako ugotoviti, da je samoizobraževanje učinkovito?
Ker se človek lahko nauči in upošteva svoje znanje le, ko je v normalnem psihološkem stanju: nič ga ne skrbi, je miren in pripravljen posvetiti čas sebi, potem morate seveda zelo jasno spremljati, kako čustveno je stabilna oseba v času treninga.
Opredelite glavne kazalnike osebne rasti:
- duševni mir;
- skrben odnos do lastnega zdravja;
- ustrezen odziv na zunanji svet;
- razumevanje in sprejemanje sebe kot osebe;
- ustrezno razumevanje njihovih zmožnosti;
- zanimanje za samo-dojemanje in samospoznanje;
- potrebe po razvoju znanja in nadaljnjem izobraževanju;
- aktivni življenjski položaj;
- pozitiven odnos;
- vztrajnost in podpiranje svojih prepričanj.
To je vse zelo pomembno, saj človekovo duševno stanje vpliva na njegovo aktivnost in odnos do sveta in ljudi okoli njega. Človek mora razumeti, zakaj se uči, in graditi točno določene cilje.
Ker če ni cilja in si ne bi bilo treba prizadevati, potem celoten pomen samoučenja izgine, saj lahko že zbrano znanje in misli zmedeš v svoji glavi. In to bo oviralo tako osebni kot karierni razvoj človeka.
Bodite prepričani, da analizirate katero koli svojo dejavnost. Zakaj to počneš? In s čim končate? Vsak postopek bi moral imeti napredujoč rezultat, sicer nima smisla zapravljati časa in energije za doseganje zamegljenih ciljev.